Альтернативные практики и почему родители их выбирают
Почему личное «нам помогло» часто звучит убедительнее научных данных? Почему обещания «найти первопричину» и «посмотреть глубже» действуют даже на образованных и критически мыслящих людей? И почему недостаточно просто знать, что эффективность метода не доказана?
Елисей Осин • детский психиатр • 2 ч 24 мин
Елисей Осин • детский психиатр • 2 ч 24 мин
О чём эта лекция
Почему родители выбирают методы без убедительных доказательств эффективности? Елисей Осин предлагает разобраться в этом без обвинений и осуждения. В центре разговора — человек, которому нужно принимать решения о помощи ребёнку, хотя ясных ответов на многие вопросы пока нет.
На выбор влияют личный опыт, рекомендации специалистов, отношения с близкими, тревога и желание быть хорошим родителем. Спикер объясняет, почему знания сами по себе не определяют наши поступки и как обстоятельства могут сделать привлекательным обещание простого и понятного решения.
Отдельная тема — убедительность альтернативных практик. Ссылки на научные статьи и регалии, истории чудесного улучшения, уверенность специалиста и чёткие назначения помогают почувствовать, что выход найден. Но насколько это ощущение связано с реальной пользой для ребёнка?
В лекции обсуждается и роль врача: как говорить об эффективности и безопасности методов, признавать ограничения знаний и помогать семье делать осознанный выбор. Это разговор о доверии, поддержке и о том, почему обсуждение альтернативных практик требует большего, чем фраза «это не доказано».
На выбор влияют личный опыт, рекомендации специалистов, отношения с близкими, тревога и желание быть хорошим родителем. Спикер объясняет, почему знания сами по себе не определяют наши поступки и как обстоятельства могут сделать привлекательным обещание простого и понятного решения.
Отдельная тема — убедительность альтернативных практик. Ссылки на научные статьи и регалии, истории чудесного улучшения, уверенность специалиста и чёткие назначения помогают почувствовать, что выход найден. Но насколько это ощущение связано с реальной пользой для ребёнка?
В лекции обсуждается и роль врача: как говорить об эффективности и безопасности методов, признавать ограничения знаний и помогать семье делать осознанный выбор. Это разговор о доверии, поддержке и о том, почему обсуждение альтернативных практик требует большего, чем фраза «это не доказано».
“
Человек делает дела в первую очередь потому, что ему страшно представить, как он будет без них. Ну и так далее. И эти вещи, они оказываются вместе у нас в кабинете с вопросом о терапиях.
Елисей Осин
О спикере
Врач-психиатр клиник «ДокДети» и «ДокМед», эксперт фонда «Антон тут рядом» и один из учредителей Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику. Участвовал в разработке клинических рекомендаций по расстройствам аутистического спектра, утверждённых Министерством здравоохранения России. Занимается диагностикой и сопровождением детей с особенностями развития, а также обучением врачей и других специалистов.
ФРАГМЕНТ ЛЕКЦИИ
Почему уверенные рекомендации так притягательны?
Представьте, что человек предлагает вам лечение. Он ссылается на профессоров, на статьи, приводит примеры чудесного исцеления. Говорит уверенно, с напором, даёт чёткие рекомендации, объясняет разные нюансы. И сам, похоже, верит в то, что говорит. Получается, вам предлагают поспорить не просто с ним, а с профессорами, со статьями, с тем, что «всем известно».
Все эти вещи могут помогать справляться с разными сторонами неопределённости. История чудесного исцеления обращается к надежде. Ссылки на статьи и регалии затрагивают представления о том, как должен поступать хороший родитель. А конкретные рекомендации позволяют наконец что-то сделать: появляется понятный следующий шаг.
И после этого человек оценивает результат. Но важным оказывается не только то, произошёл ли какой-то прогресс, а ещё и то, стало ли ему самому легче находиться в этой ситуации. Уменьшилось ли ощущение неопределённости? Само действие уже может что-то дать человеку. И это тоже влияет на то, какое решение он примет дальше.
Все эти вещи могут помогать справляться с разными сторонами неопределённости. История чудесного исцеления обращается к надежде. Ссылки на статьи и регалии затрагивают представления о том, как должен поступать хороший родитель. А конкретные рекомендации позволяют наконец что-то сделать: появляется понятный следующий шаг.
И после этого человек оценивает результат. Но важным оказывается не только то, произошёл ли какой-то прогресс, а ещё и то, стало ли ему самому легче находиться в этой ситуации. Уменьшилось ли ощущение неопределённости? Само действие уже может что-то дать человеку. И это тоже влияет на то, какое решение он примет дальше.
Продолжение — в Клубе Крылышек
Участникам Клуба доступна полная лекция, подробный конспект и ответы на вопросы родителей. Вместе с этим материалом откроется вся библиотека встреч с врачами и специалистами.
- Полный конспектСтруктурированный текст лекции, который удобно читать и сохранять.
- ПрезентацияСлайды и материалы, которые использовались во время лекции.
- Ответы на вопросыОтветы спикера на вопросы участников встречи.
- Вся библиотека лекцийДоступ ко всем материалам Клуба Крылышек.
