Интеллектуальная недостаточность
Что означает диагноз «интеллектуальная недостаточность» и можно ли определить её только по результату IQ-теста? Как оцениваются когнитивные, коммуникативные и повседневные навыки, почему дети осваивают их с разной скоростью и какая поддержка помогает человеку учиться, становиться самостоятельнее и жить достойной жизнью.
Елисей Осин • детский психиатр • 2 ч 39 мин
Елисей Осин • детский психиатр • 2 ч 39 мин
О чём эта лекция
Об интеллектуальной недостаточности говорят значительно реже, чем об аутизме или СДВГ, поэтому сам диагноз окружён страхами и заблуждениями. В лекции объясняется, что он означает на самом деле и почему не определяет характер, личность и будущее ребёнка.
Вы узнаете, что измеряют тесты на интеллект, как интерпретируются их результаты и почему одного показателя IQ недостаточно для постановки диагноза. Оценивается не только способность решать тестовые задачи, но и то, как человек общается, учится, осваивает бытовые навыки и справляется с повседневной жизнью.
Отдельное внимание уделено психической инертности — более медленному освоению нового, необходимости многочисленных повторений и трудностям с переносом навыка из одной ситуации в другую. Спикер объясняет, почему ребёнок может успешно выполнять задание в кабинете, но не применять полученное умение дома или на улице.
Практическая часть посвящена помощи людям с разными уровнями интеллектуальной недостаточности. Речь идёт о раннем вмешательстве, специальном образовании, развитии коммуникации и самостоятельности, лечении сопутствующих расстройств, поддержке семьи и подготовке ребёнка к взрослой жизни.
Вы узнаете, что измеряют тесты на интеллект, как интерпретируются их результаты и почему одного показателя IQ недостаточно для постановки диагноза. Оценивается не только способность решать тестовые задачи, но и то, как человек общается, учится, осваивает бытовые навыки и справляется с повседневной жизнью.
Отдельное внимание уделено психической инертности — более медленному освоению нового, необходимости многочисленных повторений и трудностям с переносом навыка из одной ситуации в другую. Спикер объясняет, почему ребёнок может успешно выполнять задание в кабинете, но не применять полученное умение дома или на улице.
Практическая часть посвящена помощи людям с разными уровнями интеллектуальной недостаточности. Речь идёт о раннем вмешательстве, специальном образовании, развитии коммуникации и самостоятельности, лечении сопутствующих расстройств, поддержке семьи и подготовке ребёнка к взрослой жизни.
“
Интеллектуальная недостаточность — это описание очень конкретной трудности: человеку сложнее учиться, чем другим. Больше этот диагноз ничего о человеке не говорит. Мы всегда должны видеть перед собой целого человека — с его характером, темпераментом, возможностями и потребностями.
Полный материал доступен участникам Клуба
Вступите в Клуб Крылышек, чтобы посмотреть полную видеозапись, прочитать конспект, скачать презентацию и узнать ответы на вопросы участников.
Елисей Осин
О спикере
Врач-психиатр клиник «ДокДети» и «ДокМед», эксперт фонда «Антон тут рядом» и один из учредителей Ассоциации психиатров и психологов за научно обоснованную практику. Участвовал в разработке клинических рекомендаций по расстройствам аутистического спектра, утверждённых Министерством здравоохранения России. Занимается диагностикой и сопровождением детей с особенностями развития, а также обучением врачей и других специалистов.
ФРАГМЕНТ ЛЕКЦИИ
Почему одного результата IQ-теста недостаточно?
Интеллектуальная недостаточность проявляется не только низкими результатами тестов. Для постановки диагноза необходимо увидеть нарушения сразу в двух областях: когнитивном и адаптивном функционировании.
Когнитивное функционирование связано со способностью обучаться, рассуждать, решать задачи и использовать полученный опыт. Адаптивное — с тем, как человек общается, взаимодействует с другими людьми и осваивает необходимые для повседневной жизни умения.
Результат теста на интеллект помогает понять скорость обучения и особенности обработки информации, но не даёт полной картины. Любой тест может показать ложноположительный или ложноотрицательный результат, особенно если ребёнку трудно понимать инструкции, удерживать внимание или взаимодействовать с незнакомым специалистом.
Поэтому диагноз ставится на основании всей истории развития. Важно оценить, как формировались речь, коммуникация, бытовые и учебные навыки, сколько времени ребёнку требуется для освоения нового и может ли он применять умения в разных ситуациях.
Это лишь небольшая часть лекции. В полной версии подробно разбираются диагностика интеллектуальной недостаточности, тесты на интеллект, разные профили развития и способы выстроить индивидуальную программу помощи ребёнку.
Когнитивное функционирование связано со способностью обучаться, рассуждать, решать задачи и использовать полученный опыт. Адаптивное — с тем, как человек общается, взаимодействует с другими людьми и осваивает необходимые для повседневной жизни умения.
Результат теста на интеллект помогает понять скорость обучения и особенности обработки информации, но не даёт полной картины. Любой тест может показать ложноположительный или ложноотрицательный результат, особенно если ребёнку трудно понимать инструкции, удерживать внимание или взаимодействовать с незнакомым специалистом.
Поэтому диагноз ставится на основании всей истории развития. Важно оценить, как формировались речь, коммуникация, бытовые и учебные навыки, сколько времени ребёнку требуется для освоения нового и может ли он применять умения в разных ситуациях.
Это лишь небольшая часть лекции. В полной версии подробно разбираются диагностика интеллектуальной недостаточности, тесты на интеллект, разные профили развития и способы выстроить индивидуальную программу помощи ребёнку.
Продолжение — в Клубе Крылышек
Участникам Клуба доступна полная лекция, подробный конспект и ответы на вопросы родителей. Вместе с этим материалом откроется вся библиотека встреч с врачами и специалистами.
- Полный конспектСтруктурированный текст лекции, который удобно читать и сохранять.
- ПрезентацияСлайды и материалы, которые использовались во время лекции.
- Ответы на вопросыОтветы спикера на вопросы участников встречи.
- Вся библиотека лекцийДоступ ко всем материалам Клуба Крылышек.
Вступить в Клуб Крылышек
Получите доступ к сообществу, библиотеке материалов и встречам со специалистами.
ВСТУПЛЕНИЕ В КЛУБ
4 400 ₽
Вступительный взнос и первый месяц участия
Дальнейшее продление —
2 100 ₽ в месяц
2 100 ₽ в месяц
Продлевать участие можно каждый месяц.
Отменить подписку можно в любой момент.
Отменить подписку можно в любой момент.
Что входит
✓
Доступ ко всей библиотеке лекций и вебинаров
✓
Новые встречи с врачами и специалистами
✓
Закрытый чат поддержки родителей
✓
Конспекты, презентации и дополнительные материалы
После оплаты мы отправим инструкцию и ссылку для входа
Оплачивая участие, вы соглашаетесь с условиями публичной оферты и обработки персональных данных.
